Evaluación de resultados de aprendizaje en Educación Superior: modelo metodológico mediado por un LMS. Revista Innovación Universitaria, [S. l.], v. 8, p. 100–123, 2026. DOI: 10.64312/gm42mw50. Disponível em: https://revistas.uia.ac.cr/index.php/innovacionu/article/view/115.. Acesso em: 22 oct. 2026.