Propuesta técnico-metodológica para la estimulación multisensorial con base en la escala musical cromática

  • Esteban Beltrán Ulate

Resumen

 El presente estudio propone la adaptación de un instrumento musical, el cual permita la estimulación paralela por medio del canal acústico, visual y háptico, a partir de la escala cromática. Se encuentra en el campo de la pedagogía musical, en diálogo con los estudios de la estimulación multisensorial y se posiciona la educación, desde la diversidad y la diferencia, para potenciar habilidades y destrezas desde el área de la educación musical. Se presenta una descripción de técnica de la adaptación instrumental y una propuesta metodológica para la aplicación en el contexto educativo. Se concluye afirmando la urgencia de una educación personalizada que no objetive a la persona, sino que la considere como un ser capaz y creativo. 

Palabras Clave: Educación Inclusiva, Educación Musical, Educación Multisensorial.

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Publicado
2020-12-30